Создать тест
Вход1.4, 1.5. Познание
Список вопросов теста
Вопрос 1
Найдите в приведенном ниже списке черты, присущие только научному познанию
Варианты ответов
- Использование понятий.
- Логическое выведение умозаключений.
- Экспериментальное подтверждение результатов.
- Открытость рациональной критике любого положения.
- Опора на данные опыта чувственного познания.
Вопрос 2
Найдите в приведенном списке особенности, отличающие научное познание от других видов познания человеком мира
Варианты ответов
- Теоретическое обобщение фактов.
- Констатация протекания отдельных событий.
- Образность и оригинальность отражения объективной реальности.
- Стремление к достоверному, обоснованному и объективному знанию.
- Изучение процессов и явлений со стороны закономерностей и причин.
Вопрос 3
Укажите в приведенном перечне эмпирические методы научного познания.
Варианты ответов
- Ученые-вулканологи наблюдают за активностью вулкана Этна.
- Ученые-историки выдвинули гипотезу происхождения названия «Русь» от прибалтийского племени ругов.
- Экономисты теоретически обосновали перспективы развития глобальной экономики.
- Экологи провели при помощи специального зонда замер прозрачности вод озера Байкал.
- Опытно-экспериментальным путем специалисты в области генной инженерии выявили ген, способствующий заболеванию раком.
Вопрос 4
Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «наука».
Варианты ответов
- Гипотеза.
- Эксперимент.
- Доказательность.
- Рациональность.
- Чувственность.
- Теория.
- Концепции.
- Субъективность.
Вопрос 5
Члены «Клуба любителей древностей», посетив раскопки ряда древних городищ, выдвинули собственную версию их возникновения. Однако профессиональное сообщество археологов и историков признало данную версию ненаучной. Какие из приведённых ниже оснований могли стать основой такой оценки ученых?
Варианты ответов
- Версия опровергала положения, принятые в науке.
- Выводы членов клуба не имели логических обоснований.
- Предположения любителей древностей не получили практического подтверждения, но они были обоснованы теоретически.
- Версия содержала положения, опирающиеся на веру и не имеющие доказательств.
- Участники раскопок, археологи и историки, не являются членами клуба.
- Разработчики версии признают вмешательство внеземного разума без наличия доказательств.
Вопрос 6
Студент работает над рефератом «Особенности современной науки». Какие особенности из перечисленных ниже он может рассмотреть в своей работе?
Варианты ответов
- Ее развитие пока не может опередить развитие материального производства.
- Ее влияние на развитие всего общества становится менее выраженным.
- Материальное производство продолжает изменяться с логикой ее развития.
- В связи с ее исследованиями возникают новые модели общественного развития.
- Все более очевидной становится ее социальная функция.
- Остро стоит вопрос социальной ответственности ученых.
Вопрос 7
Установите соответствие между функциями науки и иллюстрирующими их конкретными примерами
1.
производственная
2.
прогностическая
Варианты ответов
- экологи предупредили об опасном для живых организмов загрязнении вод Байкала;
- учёные разработали новую конструкцию истребителя и организовали её серийное производство;
- финансовые аналитики высказали предположения о тенденциях развития банковской системы на ближайшие годы;
- поля агрофирмы засеяли кукурузой, которая в результате работы специалистов по генной инженерии стала недоступна для вредителей;
- метеорологи высказали предположение о том, что в результате изменения климата практически исчезает весна в средних широтах, после зимних холодов сразу наступает летняя жара.
Вопрос 8
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда.
Варианты ответов
- Научное познание
- системность знания
- опора на эксперименты
- рационалистические доводы
- объективность
Вопрос 9
Найдите в приведённом ниже списке характеристики теоретического уровня научного познания
Варианты ответов
- Проведение контрольных измерений
- Выдвижение и обоснование гипотез
- Создание логической модели изучаемого объекта
- Описание изучаемых явлений
- Проведение научного эксперимента
- Объяснение существующих взаимосвязей
Вопрос 10
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда
Варианты ответов
- Описание объекта
- метод познания
- социальный эксперимент
- историческая аналогия
- классификация
Вопрос 11
Установите соответствие между характерными чертами и уровнями научного познания
1.
эмпирический
2.
теоретический
Варианты ответов
- формулирование научных законов
- объяснение сущности изучаемых явлений
- выдвижение гипотез
- наблюдение изучаемых явлений
- проведение количественных измерений
Вопрос 12
Найдите в приведённом ниже списке характеристики эмпирического уровня научного познания
Варианты ответов
- Непосредственное наблюдение отдельных фактов и явлений
- Выдвижение и обоснование гипотез
- Фиксация обобщений в виде законов
- Получение количественных данных об изучаемом объекте
- Разработка научных теорий
- Объяснение существующих взаимосвязей
Вопрос 13
Найдите в приведённом ниже списке признаки, отличающие научное познание от других видов познания
Варианты ответов
- Субъективный характер используемых суждений
- Доступная форма изложения
- Экспериментальная проверка результатов
- Опора на авторитет
- Взаимосвязь теоретического и эмпирического уровней
- Разработка специального понятийного аппарата
Вопрос 14
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда
Варианты ответов
- компьютерное моделирование
- научное наблюдение
- социальный эксперимент
- историческая аналогия
- метод познания
Вопрос 15
Установите соответствие между признаками и уровнями научного познания (исследования)
1.
эмпирический
2.
теоретический
Варианты ответов
- доказательство положений;
- сбор фактов
- описание наблюдаемых явлений;
- формулирование научной проблемы
- выдвижение гипотез
Вопрос 16
Ученик выполнял проект по биологии. Какие признаки свидетельствуют о том, что он использовал эмпирические методы познания? Выберите из приведённого ниже списка данные методы познания
Варианты ответов
- Разработал модель экосистемы
- Проводил наблюдения в полевых условиях.
- Изучил литературу по проблеме исследования.
- Использовал школьную лабораторию для проведения опытов.
- Перед началом исследования выдвинул рабочую гипотезу, которая получила подтверждение.
- Описал ряд случаев, до этого не фигурировавших в литературе.
Вопрос 17
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют методы научного познания мира
Варианты ответов
- Наблюдение
- Ощущение
- Суждение
- Выдвижение гипотезы
- Проведение эксперимента
- Эмпирическое описание.
Вопрос 18
Установите соответствие между характерными чертами и уровнями научного познания
1.
эмпирический
2.
теоретический
Варианты ответов
- наблюдение
- формулирование научных законов
- эксперимент
- выведение логических следствий
- измерение
Вопрос 19
Установите соответствие между характеристиками и функциями наук
1.
мировоззренческая
2.
прогностическая
Варианты ответов
- показывает возможные опасные тенденции развития общества;
- предсказывает возможные природные катаклизмы, угрожающие человечеству;
- способствует построению целостной системы взглядов на мир и место человека в нём;
- помогает человеку рассматривать явления окружающего мира в их единстве и многообразии;
- позволяет предвидеть последствия изменения окружающего мира.
Вопрос 20
Ученые лаборатории ведут исследования в области физики твердого тела. Какие черты отличают научное познание от других видов познавательной деятельности? Выберите из приведенного перечня нужные позиции
Варианты ответов
- Опора на данные наблюдений.
- Экспериментальное подтверждение выводов.
- Учет накопленного опыта.
- Использование форм рационального познания.
- Разработка обоснованных теорий.
- Применение строго определенных понятий.
Вопрос 21
Ученые-медики провели ряд исследований и нашли средства борьбы с невидимыми врагами здоровья людей — различными вирусами и болезнетворными бактериями, вызывающими инфекционные заболевания. Эти средства вошли в практику лечения инфекционных болезней. Какие функции науки проиллюстрированы этим примером?
Варианты ответов
- Мировоззренческая.
- Социальная.
- Познавательная.
- Производительной силы.
- Прогностическая.
- Рекреационная.
Вопрос 22
Выберите термин к пояснению:"Целенаправленное систематическое восприятие явлений окружающего мира"
Варианты ответов
- Выдвижение гипотез
- наблюдение
- эксперимент
- сравнение
- анализ
- синтез
Вопрос 23
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой методы теоретического уровня научного познания, найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда
Варианты ответов
- Логическая модель
- Эксперимент
- Выдвижение гипотезы
- Идеализация
- Аналогия
- Измерение
Вопрос 24
Учёный биолог Петров изучает роль ядовитых грибов в жизни леса. Выберите из приведённого перечня эмпирические методы исследования, используемые Петровым. Выберите пункты, под которыми они указаны
Варианты ответов
- Выдвинул гипотезу о защитных функциях ядовитых грибов по отношению к некоторым видам растений.
- Установил в лаборатории химический состав нескольких видов ядовитых грибов Подмосковья.
- Изготовил модель развития грибницы в различных природных условиях.
- Подготовил список основной литературы по изучаемой проблеме.
- Подготовил иллюстрированный атлас с описанием наиболее распространённых видов ядовитых грибов.
- Зафиксировал с помощью видеозаписи ареал распространения основных видов ядовитых грибов Подмосковья.
Вопрос 25
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют формы познания.Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда
Варианты ответов
- Представление
- Наблюдение.
- Абстрагирование
- Ощущение
- Восприятие
- Суждение
Вопрос 26
Выберите верные суждения о науке
Варианты ответов
- Наука способна прогнозировать последствия преобразовательной деятельности человека.
- Компонентом научного знания являются этические оценки социальных явлений.
- Наука представлена совокупностью отраслей и исследовательских организаций.
- Наука, в отличие от других форм духовной культуры, способна оказывать эмоциональное воздействие на человека.
- Наука вырабатывает и теоретически систематизирует объективные знания о природе, обществе, человеке.
Вопрос 27
Ученик выполняет проектную работу по обществознанию: проводит микроисследование о культурных предпочтениях одноклассников. Найдите в приведённом списке методы, соответствующие эмпирическому уровню научного познания. Выберите пункты, под которыми они указаны
Варианты ответов
- Выявление закономерностей поведения.
- Анкетирование одноклассников.
- Описание внешнего вида одноклассников.
- Выдвижение гипотезы.
- Наблюдение за поведением одноклассников.
- Формулирование выводов.
Вопрос 28
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют теоретические методы научного познания.Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда
Варианты ответов
- Наблюдение
- Абстрагирование
- Анализ
- Обобщение
- Синтез
- Описание
Вопрос 29
Учёные обобщили результаты многолетнего исследования и написали книгу. По каким основаниям содержание книги можно отнести к научному знанию? Выберите пункты, под которыми они указаны.
Варианты ответов
- Книга была напечатана в крупном издательстве.
- Весь тираж книги был раскуплен в течение одного месяца.
- Книга содержит сложные художественные образы и малопонятна неспециалистам.
- Все гипотезы исследователей были обоснованны.
- Содержание книги изложено профессиональным языком.
- Для подтверждения истинности суждений предложены доказательства.
Вопрос 30
В структуре наук учёные выделяют социально-гуманитарные науки. Выберите в приведённом ниже списке социально-гуманитарные науки и выберите пункты, под которыми они указаны.
Варианты ответов
- Биология
- Математика.
- Ку льтурология
- Политология
- Физика
- История
Вопрос 31
Процесс мысленного или фактического воссоединения целого из составных частей
Варианты ответов
- Индукция
- Абстрагирование
- Анализ
- Синтез
- Дедукция
Вопрос 32
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, обозначают естественные науки.Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда,
Варианты ответов
- Археология
- Геология
- Физика
- Ботаника
- Химия
- Педагогика
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
0
14
Нравится
0
