Проверочный по урокам 9-15

Сопоставьте информационные процессы с картинками.
 

1.

2.

3.

4.

Виталий записал номер телефона в своем блокноте. Какой вид памяти он при этом задействовал? 

Вставьте пропущенный термин в определении. Запишите ответ. Например, зеркало
"... - сведения об окружающем нас мире"

Покажите на картинке устройство которое отвечает за кратковременную память компьютера.

Учитель написал задание на доске, а ученик его начал решать. Укажите  источник и приемник информации, и что является информационным каналом?

1.

Ученик

2.

Учитель

3.

Доска

Укажите все пункты, необходимые для организации полноценного процесса передачи информации

Определите характер передачи информации и сопоставьте его с описанной ситуацией.

1.

Двусторонняя передача информации

2.

Односторонняя передача информации

Наука об информации - ... Запишите ответ. Например, окно

... - это система условных знаков для представления информации
 

... - это процесс преобразования информации с помощью некоторого кода
 

Используя таблицу кодирования (см. рисунок) расшифруйте закодированное слово "12 16 20" и впишите его в поле ввода.

Какие координаты имеет точка А (см. рис.)?

В какой четверти координатной плоскости находится точка В (см. рис.)?

Покажите на рисунке точку М с координатами (2,6).

Допишите пропущенный термин в определении. Например, окно
... - это любое словесное высказывание, напечатанное, написанное  или существующее в устной форме.

Является ли разговор двух подруг текстовой информацией?

Какие преимущества получил человек при работе с текстовой информацией, когда появился компьютер, текстовый процессор и принтер?

Решите логическую задачу с помощью таблицы и сопоставьте мальчиков и города, в которых они живут. (см. рис.)

1.

Москва

2.

Томск

3.

Рославль

4.

Смоленск

Как называется выделенная часть в таблице на рисунке. Запишите ответ. Например, окно

Покажите на картинке прографку таблицы.