Descriptive Article_ Someone I Admire

Spotlight 11 · Module 1e

Урок английского · Spotlight 11, Module 1e

Writing: Descriptive article about a person

Сегодня мы работаем с Module 1e учебника Spotlight 11 — пишем описательную статью о человеке. Тема статьи — «Someone I admire», то есть человек, которым вы восхищаетесь. Наша цель — научиться писать такую статью, используя лексику модуля и правильные грамматические конструкции. К концу урока у каждого будет черновик на 120–150 слов, а дома вы его доработаете.

Тема: «Someone I admire». Цель урока — научиться писать описательную статью о человеке, используя лексику модуля и правильные грамматические конструкции.

Цели урока

Цели и критерии успеха

Узнаете

Научитесь

Поймёте

Прилагательные для описания внешности и характера человека

Организовывать текст в абзацы с topic sentences и использовать связки: first, then, however, moreover

Как правильно применять времена (present/past) при описании человека

Прежде чем начать писать, давайте чётко поймём, к чему мы стремимся на этом уроке. Мы научимся использовать прилагательные для внешности и характера, выстраивать текст по абзацам с topic sentences и правильно применять связки — first, then, however, moreover. Также важно не забыть про времена: present для тех, кого знаем сейчас, и past для людей из прошлого. Обратите внимание на критерии успеха: каждый из вас в конце урока должен уметь сказать — «Я могу описать человека, у меня есть вступление, основная часть и вывод, я использую 6+ прилагательных и 3+ связующих слова». Это наш ориентир, к нему и будем двигаться.

Поднимите руку

Who do you admire? Why?

Name 1–2 people you admire

Give one quality for each person

Let's start with a quick warm-up. Think for thirty seconds: who do you admire, and why? Then turn to your partner and share your ideas for one minute. Name one or two people and give one quality for each. As you speak, I'll write the adjectives you use on the board — kind, determined, inspiring, patient, energetic. These words will help us later when we write our descriptive articles.

Слайд 4 · Разбор модели

Model text: «My grandmother is the person I admire most»

My grandmother is the person I admire most. She is in her late seventies, with silver hair and kind eyes. She is the most patient person I have ever met…

.

Читаем первый абзац модели вместе. Обратите внимание, как автор сразу называет человека и объясняет, почему он им восхищается. Дальше идёт внешность — silver hair, kind eyes, — а затем характер: the most patient person I have ever met. Ваша задача — маркерами выделить, где что: синим внешность, красным характер, зелёным связки. Именно по этой схеме вы будете строить свой текст.

Spotlight 11, Module 1e

Лексика: внешность и характер

broad-shouldered

tall

fair-skinned

Appearance

Appearance

Appearance

высокий

широкоплечий

светлокожий

He is tall and slender, with wavy hair.

She is fair-skinned, with piercing eyes.

The first thing I noticed was his broad-shouldered figure.

reliable

reserved

compassionate

Character

Character

Character

сдержанный

сострадательный

надёжный

На этом этапе мы собираем лексический багаж модуля. Слева — прилагательные для внешности: tall, slender, broad-shouldered, fair-skinned, wavy hair, piercing eyes, elegant. Справа — слова для характера: compassionate, reliable, stubborn, thoughtful, outgoing, reserved, determined. Обратите внимание: одно и то же слово может звучать по-разному в зависимости от контекста, поэтому в задании Match and explain мы не просто переводим, а объясняем разницу — например, patient и tolerant. Возьмите карточки и найдите пары синонимов и антонимов. Эти слова вы будете использовать в своей статье, так что выбирайте те, которые точнее описывают вашего героя.

He is reliable: you can always count on him.

He seems reserved, but he is very thoughtful.

She is the most compassionate person I have ever met.

Задание

Match and explain: синонимы, антонимы, разница (patient vs. tolerant).

СТАДИЯ 1

СТАДИЯ 2

Present Simple

Past Simple

Spotlight 11, Module 1e

Для описания человека, которого хорошо знаешь

Для человека из прошлого

Грамматика: времена и конструкции

СТАДИЯ 4

СТАДИЯ 3

Relative clauses

Linkers

She’s the person who always listens…

Moreover, In contrast, On the other hand

Выбираем правильное время и добавляем относительное придаточное, чтобы описание человека звучало естественно.

Grammar

Прежде чем писать, разберёмся с грамматикой. Если вы описываете человека, которого хорошо знаете, — бабушку, друга, тренера — используйте Present Simple: She is patient, she always listens. Если человек из прошлого, например историческая личность, — Past Simple. Чтобы речь не была рубленой, добавляйте относительные придаточные: She’s the person who always listens. И связки — Moreover, In contrast, On the other hand — они делают текст плавным. Сейчас на доске три предложения: выберите правильное время и добавьте относительное придаточное.

Tenses & clauses

План текста

План текста (Plan)

2

4

3

1

Conclusion

Introduction

Body Paragraph 1

Body Paragraph 2

Кто это, почему ты им восхищаешься, как вы познакомились.

Итог, твои чувства, чему ты у него/неё научился.

Внешность + первое впечатление.

Характер, поступки, примеры.

Прежде чем писать, разберём структуру статьи. У нас четыре части: вступление, два абзаца основной части и заключение. Во вступлении вы называете человека и объясняете, почему он или она вызывает восхищение. В первом абзаце основной части — внешность и первое впечатление, во втором — характер, поступки и конкретные примеры. А в заключении — итог, ваши чувства и чему вы научились у этого человека. Чтобы вам было легче, я раздам шаблон с пропусками: «I admire… because…», «The first thing I noticed…», «What I appreciate most…» — опирайтесь на эти фразы.

Spotlight 11 · Module 1e

Связки и переходы (Linkers)

Для добавления Moreover, Also, Besides

Для противопоставления However, On the other hand, In contrast

Для примеров For example, For instance, Such as

Теперь о том, что склеивает текст в единое целое, — о связках. Смотрите: для добавления мы используем moreover, also, besides; для противопоставления — however, on the other hand, in contrast; для примеров — for example, for instance, such as. Без них статья рассыпается на отдельные предложения, а с ними читается как единая мысль. Сейчас возьмите мини-текст, который я раздал, и вставьте в него три связки — по одной из каждой группы. Это тот же инструмент, который вы потом примените в своём черновике.

Choose a person to describe

Spotlight 11, Module 1e

Pair work: brainstorming

Write 3 ideas for each paragraph

Share with a partner

Before we start writing, let's collect our ideas together. Choose a person you really want to talk about — it can be a relative, a friend, or someone who inspires you. Then think of three ideas for each paragraph of the plan: what to say in the introduction, how to describe the appearance and the character, and how to finish. In two minutes, share your ideas with your partner — very often your partner's words give you exactly the adjective you were looking for. If you have no ideas at all, start with one strong quality, like kind or determined, and build the example around it. I'll walk around the class, help you with the wording and remind you of the vocabulary from the module.