ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ «Русский язык»
3 КЛАСС
| № п/п | Тема урока | Количество часов | Дата изучения | Электронные цифровые образовательные ресурсы | ||||||||
| Всего | Контрольные работы | Практические работы |
|
| ||||||||
| 1 | Русский язык как государственный язык Российской Федерации | 1 | 0 | 0 | 01.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f841ebc8 | ||||||
| 2 | Характеристика звуков русского языка | 1 | 0 | 0 | 02.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84228ae | ||||||
| 3 | Соотношение звукового и буквенного состава слов | 1 | 0 | 0 | 03.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8422d40 | ||||||
| 4 | Повторяем правописание проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне слова | 1 | 0 | 0 | 04.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8422d40 | ||||||
| 5 | Повторение изученных орфографических правил: гласные после шипящих, буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч | 1 | 0 | 0 | 07.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423038 | ||||||
| 6 | Повторение и продолжение работы с текстом, начатой во 2 классе: признаки текста | 1 | 0 | 0 | 08.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423038 | ||||||
| 7 | Повторение и продолжение работы с текстом, начатой во 2 классе: тема текста, основная мысль текста | 1 | 0 | 0 | 09.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423038 | ||||||
| 8 | Входной диктант | 1 | 1 | 0 | 10.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84239ca | ||||||
| 9 | Однокоренные (родственные) слова; признаки однокоренных (родственных) слов | 1 | 0 | 0 | 11.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423682 | ||||||
| 10 | Повторяем правописание проверяемых безударных гласных в корне слова | 1 | 0 | 0 | 14.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423826 | ||||||
| 11 | Определение типов текстов | 1 | 0 | 0 | 15.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8428268 | ||||||
| 12 | Различение однокоренных слов и слов с омонимичными корнями | 1 | 0 | 0 | 16.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423682 | ||||||
| 13 | Повторяем правописание парных по звонкости-глухости согласных в корне слова | 1 | 0 | 0 | 17.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423d3a | ||||||
| 14 | Однокоренные слова и формы одного и того же слова. | 1 | 0 | 0 | 18.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84248ca | ||||||
| 15 | Наблюдение за обозначением буквами непроизносимых согласных в корне слова | 1 | 0 | 0 | 21.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8424a96 | ||||||
| 16 | Непроизносимые согласные в корне слова | 1 | 0 | 0 | 22.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8424d3e | ||||||
| 17 | Отработка написания непроизносимых согласных в корне слова | 1 | 0 | 0 | 23.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84252c0 | ||||||
| 18 | Объясняющий диктант: повторение правил правописания | 1 | 0 | 0 | 24.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8426be8 | ||||||
| 19 | Повторение и продолжение работы с текстом, начатой во 2 классе: заголовок | 1 | 0 | 0 | 25.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8426dd2 | ||||||
| 20 | Окончание как изменяемая часть слова. | 1 | 0 | 0 | 28.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8426f80 | ||||||
| 21 | Нулевое окончание | 1 | 0 | 0 | 29.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8426f80 | ||||||
| 22 | Корень, приставка, суффикс - значимые части слова. | 1 | 0 | 0 | 30.09.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8422ac0 | ||||||
| 23 | Различные способы решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове: правописание суффиксов -ость-, -ов- и других | 1 | 0 | 0 | 01.10.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f844436e, https://m.edsoo.ru/f8444bfc | ||||||
| 24 | Отработка способов решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове: закрепляем правописание суффиксов | 1 | 0 | 0 | 02.10.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f841f168 | ||||||
| 25 | Выделение в словах с однозначно выделяемыми морфемами окончания, корня, приставки, суффикса | 1 | 0 | 0 | 05.10.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f841f938 | ||||||
| 26 | Состав слова: обобщение | 1 | 0 | 0 | 06.10.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f841f50a | ||||||
| 27 | Повторение по разделу состав слова: проектное задание "Семья слов" | 1 | 0 | 0 | 07.10.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f841f35c | ||||||
| 28 | Различные способы решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове: правописание приставок группа приставок с "о" и группа приставок с "а" | 1 | 0 | 0 | 08.10.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f841f708 | ||||||
| 29 | Отработка способов решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове: закрепляем правописание приставок | 1 | 0 | 0 | 09.10.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843157a | ||||||
| 30 | Отработка способов решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове: закрепляем правописание суффиксов и приставок | 1 | 0 | 0 | 12.10.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f844369e, https://m.edsoo.ru/f84437ca | ||||||
| 31 | Объяснительный диктант: отрабатываем написание слов с орфограммами корня | 1 | 0 | 0 | 13.10.2026 | | ||||||
| 32 | Правописание слов с удвоенными согласными | 1 | 0 | 0 | 14.10.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8421468 | ||||||
| 33 | Отработка правописания слов с удвоенными согласными | 1 | 0 | 0 | 15.10.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f841fb4a, https://m.edsoo.ru/f841fe24 | ||||||
| 34 | Корректирование текстов с нарушенным порядком предложений | 1 | 0 | 0 | 16.10.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842009a | ||||||
| 35 | Корректирование текстов с нарушенным порядком абзацев | 1 | 0 | 0 | 19.10.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423f9c | ||||||
| 36 | Продолжаем учиться писать приставки: пишем приставки | 1 | 0 | 0 | 20.10.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84202ac, https://m.edsoo.ru/f8420644, https://m.edsoo.ru/f8420842, https://m.edsoo.ru/f84209d2 | ||||||
| 37 | Разделительный твердый знак | 1 | 0 | 0 | 21.10.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423272, https://m.edsoo.ru/f84234ca | ||||||
| 38 | Предложение | 1 | 0 | 0 | 22.10.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8421800, https://m.edsoo.ru/f8421238 | ||||||
| 39 | Виды предложений | 1 | 0 | 0 | 23.10.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8426080 | ||||||
| 40 | Обобщение знаний о видах предложений | 1 | 0 | 0 | 05.11.2026 | | ||||||
| 41 | Отработка умения определять тип текста (повествование, описание, рассуждение) | 1 | 0 | 0 | 06.11.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842c110 | ||||||
| 42 | Определение типов текстов: обобщение | 1 | 0 | 0 | 09.11.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842163e | ||||||
| 43 | Связь слов в предложении | 1 | 0 | 0 | 10.11.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842163e | ||||||
| 44 | Главные члены предложения | 1 | 0 | 0 | 11.11.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84219d6 | ||||||
| 45 | Подлежащее | 1 | 0 | 0 | 12.11.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84222d2 | ||||||
| 46 | Сказуемое | 1 | 0 | 0 | 13.11.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84300e4 | ||||||
| 47 | Повторяем правописание слов с разделительным мягким знаком | 1 | 0 | 0 | 16.11.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84220ca | ||||||
| 48 | Подлежащее и сказуемое | 1 | 0 | 0 | 17.11.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8426238 | ||||||
| 49 | Второстепенные члены предложения | 1 | 0 | 0 | 18.11.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8421e54 | ||||||
| 50 | Предложения распространенные и нераспространенные | 1 | 0 | 0 | 19.11.2026 | | ||||||
| 51 | Знакомство с жанром письма | 1 | 0 | 0 | 20.11.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8428c7c | ||||||
| 52 | Учимся писать письма | 1 | 0 | 0 | 23.11.2026 | | ||||||
| 53 | Правописание слов с двумя безударными гласными в корне слова | 1 | 0 | 0 | 24.11.2026 | | ||||||
| 54 | Закрепление способов проверки написания слов с двумя безударными гласными в корне слова | 1 | 0 | 0 | 25.11.2026 | | ||||||
| 55 | Отработка способов решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове: правописание слов с двумя корнями | 1 | 0 | 0 | 26.11.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842da88 | ||||||
| 56 | Отработка способов решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове: наблюдение за соединительными гласными о, е | 1 | 0 | 0 | 27.11.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842dcb8 | ||||||
| 57 | Повторение по разделу орфография. "Правописание слов с орфограммами в корне" | 1 | 0 | 0 | 30.11.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842df92 | ||||||
| 58 | Вспоминаем нормы речевого этикета: приглашение, просьба, извинение, благодарность, отказ | 1 | 0 | 0 | 01.12.2026 | | ||||||
| 59 | Пишем поздравительную открытку | 1 | 0 | 0 | 02.12.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842a6b2 | ||||||
| 60 | Однородные члены предложения | 1 | 0 | 0 | 03.12.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842a6b2 | ||||||
| 61 | Однородные члены предложения с союзами и, а, но | 1 | 0 | 0 | 04.12.2026 | | ||||||
| 62 | Однородные члены предложения без союзов | 1 | 0 | 0 | 07.12.2026 | | ||||||
| 63 | Наблюдаем за знаками препинания в предложениях с однородными членами, не соединенными союзами | 1 | 0 | 0 | 08.12.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8421c24 | ||||||
| 64 | Наблюдаем за знаками препинания в предложениях с однородными членами, соединенными повторяющимися союзами и, или | 1 | 0 | 0 | 09.12.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842b42c, https://m.edsoo.ru/f842b648 | ||||||
| 65 | Повторение по разделу синтаксис. | 1 | 0 | 0 | 10.12.2026 | | ||||||
| 66 | Повторение по разделу синтаксис. | 1 | 0 | 0 | 11.12.2026 | | ||||||
| 67 | Части речи | 1 | 0 | 0 | 14.12.2026 | | ||||||
| 68 | Имя существительное: общее значение, вопросы, употребление в речи | 1 | 0 | 0 | 15.12.2026 | | ||||||
| 69 | Имена существительные мужского, женского и среднего рода | 1 | 0 | 0 | 16.12.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423f9c, https://m.edsoo.ru/f8424190 | ||||||
| 70 | Род имен существительных | 1 | 0 | 0 | 17.12.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8430904 | ||||||
| 71 | Изложение текста с опорой на коллективно составленный план | 1 | 0 | 0 | 18.12.2026 | | ||||||
| 72 | Число имен существительных | 1 | 0 | 0 | 21.12.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84276d8 | ||||||
| 73 | Имена существительные единственного и множественного числа | 1 | 0 | 0 | 22.12.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8427d36 | ||||||
| 74 | Изменение имен существительных по числам | 1 | 0 | 0 | 23.12.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842730e | ||||||
| 75 | Мягкий знак после шипящих на конце имен существительных | 1 | 0 | 0 | 24.12.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8424f28 | ||||||
| 76 | Закрепляем правило "Мягкий знак после шипящих на конце имен существительных" | 1 | 0 | 0 | 25.12.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8422494 | ||||||
| 77 | Отрабатываем правило "Мягкий знак после шипящих на конце имен существительных" | 1 | 0 | 0 | 28.12.2026 | | ||||||
| 78 | Изложение текста с использованием коллективно составленного плана | 1 | 0 | 0 | 29.12.2026 | | ||||||
| 79 | Падеж имен существительных | 1 | 0 | 0 | 30.12.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84228ae | ||||||
| 80 | Падеж имен существительных: именительный падеж | 1 | 0 | 0 | 11.01.2027 | | ||||||
| 81 | Падеж имен существительных: родительный падеж | 1 | 0 | 0 | 12.01.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8428aec | ||||||
| 82 | Падеж имен существительных: дательный падеж | 1 | 0 | 0 | 13.01.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842c750 | ||||||
| 83 | Падеж имен существительных: винительный падеж | 1 | 0 | 0 | 14.01.2027 | | ||||||
| 84 | Падеж имен существительных: творительный падеж | 1 | 0 | 0 | 15.01.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84296c2 | ||||||
| 85 | Падеж имен существительных: предложный падеж | 1 | 0 | 0 | 18.01.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8429ec4 | ||||||
| 86 | Изменение имен существительных по падежам и числам (склонение) | 1 | 0 | 0 | 19.01.2027 | | ||||||
| 87 | Ключевые слова в тексте | 1 | 0 | 0 | 20.01.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84291f4 | ||||||
| 88 | План текста | 1 | 0 | 0 | 21.01.2027 | | ||||||
| 89 | Составление плана текста | 1 | 0 | 0 | 22.01.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8429906 | ||||||
| 90 | Продолжаем учиться составлять план текста | 1 | 0 | 0 | 25.01.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8429cd0 | ||||||
| 91 | Изложение текста с использованием коллективно составленного плана | 1 | 0 | 0 | 26.01.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8429adc | ||||||
| 92 | Имена существительные 1-го, 2-го, 3-го склонений | 1 | 0 | 0 | 27.01.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842900a | ||||||
| 93 | Наблюдение за правописанием безударных окончаний имен существительных 1-го склонения | 1 | 0 | 0 | 28.01.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842a086 | ||||||
| 94 | Правописание безударных окончаний имен существительных 1-го склонения | 1 | 0 | 0 | 29.01.2027 | | ||||||
| 95 | Наблюдение за правописанием безударных окончаний имен существительных 2-го склонения | 1 | 0 | 0 | 01.02.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842a23e | ||||||
| 96 | Правописание безударных окончаний имен существительных 2-го склонения | 1 | 0 | 0 | 02.02.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842b152 | ||||||
| 97 | Наблюдение за правописанием безударных окончаний имен существительных 3-го склонения | 1 | 0 | 0 | 03.02.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842b878 | ||||||
| 98 | Правописание безударных окончаний имен существительных 3-го склонения | 1 | 0 | 0 | 04.02.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8430904 | ||||||
| 99 | Изложение текста с опорой на самостоятельно составленный план | 1 | 0 | 0 | 05.02.2027 | | ||||||
| 100 | Правописание окончаний имен существительных во множественном числе | 1 | 0 | 0 | 08.02.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842ba62 | ||||||
| 101 | Правописание безударных окончаний имен существительных: систематизация знаний | 1 | 0 | 0 | 09.02.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842bd28 | ||||||
| 102 | Правописание безударных окончаний имен существительных: обобщение | 1 | 0 | 0 | 10.02.2027 | | ||||||
| 103 | Объяснительный диктант (безударные гласные в падежных окончаниях имен существительных) | 1 | 0 | 0 | 11.02.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842bf44 | ||||||
| 104 | Имена существительные одушевленные и неодушевленные | 1 | 0 | 0 | 12.02.2027 | | ||||||
| 105 | Обобщение знаний об имени существительном | 1 | 0 | 0 | 15.02.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8428e2a | ||||||
| 106 | Повторение по разделу морфология. | 1 | 0 | 0 | 16.02.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842c32c | ||||||
| 107 | Повторение по разделу морфология. | 1 | 0 | 0 | 17.02.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842c53e | ||||||
| 108 | Повторение по разделу орфография: отработка орфограмм, вызывающих трудности | 1 | 0 | 0 | 18.02.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842c958 | ||||||
| 109 | Повторение по разделу орфография: отработка орфограмм, вызывающих трудности | 1 | 0 | 0 | 19.02.2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842cb2e | ||||||
| 110 | Повторение по разделу орфография. "Правописание безударных падежных окончаний имен существительных" | 1 | 0 | 0 | 20.02.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842d240 | ||||||
| 111 | Лексическое значение слова | 1 | 0 | 0 | 24.02.2027 | | ||||||
| 112 | Работаем с толковыми словарями | 1 | 0 | 0 | 25.02.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842d47a | ||||||
| 113 | Имя прилагательное: общее значение, вопросы, употребление в речи | 1 | 0 | 0 | 26.02.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842e38e | ||||||
| 114 | Зависимость формы имени прилагательного от формы имени существительного | 1 | 0 | 0 | 01.03.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842d682 | ||||||
| 115 | Изменение имен прилагательных по родам | 1 | 0 | 0 | 02.03.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842e56e | ||||||
| 116 | Изменение имен прилагательных по числам | 1 | 0 | 0 | 03.03.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842d894 | ||||||
| 117 | Изменение имен прилагательных по падежам | 1 | 0 | 0 | 04.03.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842e974 | ||||||
| 118 | Склонение имен прилагательных | 1 | 0 | 0 | 05.03.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842e758 | ||||||
| 119 | Наблюдение за правописанием окончаний имен прилагательных в единственном числе | 1 | 0 | 0 | 09.03.2027 | | ||||||
| 120 | Наблюдение за правописанием окончаний имен прилагательных во множественном числе | 1 | 0 | 0 | 10.03.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842eb5e | ||||||
| 121 | Правописание окончаний имен прилагательных в единственном и во множественном числе | 1 | 0 | 0 | 11.03.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842f036 | ||||||
| 122 | Значения имен прилагательных | 1 | 0 | 0 | 12.03.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842edb6 | ||||||
| 123 | Наблюдение за значениями имен прилагательных | 1 | 0 | 0 | 15.03.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842f3a6 | ||||||
| 124 | Значения имен прилагательных: обобщение | 1 | 0 | 0 | 16.03.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842fbda | ||||||
| 125 | Написание текста по заданному плану | 1 | 0 | 0 | 17.03.2027 | | ||||||
| 126 | Обобщение знаний о написании окончаний имен прилагательных | 1 | 0 | 0 | 18.03.2027 | | ||||||
| 127 | Обобщение знаний о написании окончаний имен существительных и имен прилагательных | 1 | 0 | 0 | 19.03.2027 | | ||||||
| 128 | Повторение по разделу морфология. | 1 | 0 | 0 | 22.03.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842f6f8 | ||||||
| 129 | Повторение по разделу орфография. "Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных" | 1 | 0 | 0 | 23.03.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842fa4a | ||||||
| 130 | Наблюдаем за значениями слов в тексте | 1 | 0 | 0 | 24.03.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842fea0 | ||||||
| 131 | Прямое и переносное значение слова | 1 | 0 | 0 | 25.03.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8430332 | ||||||
| 132 | Устаревшие слова (наблюдение) | 1 | 0 | 0 | 26.03.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8430ff8 | ||||||
| 133 | Знакомство с жанром объявления | 1 | 0 | 0 | 05.04.2027 | | ||||||
| 134 | Местоимение (общее представление) | 1 | 0 | 0 | 06.04.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84313a4 | ||||||
| 135 | Личные местоимения | 1 | 0 | 0 | 07.04.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8431746 | ||||||
| 136 | Как изменяются личные местоимения | 1 | 0 | 0 | 08.04.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843191c | ||||||
| 137 | Употребление личных местоимений в речи | 1 | 0 | 0 | 09.04.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8431d40 | ||||||
| 138 | Использование личных местоимений для устранения неоправданных повторов в тексте | 1 | 0 | 0 | 12.04.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8431b06 | ||||||
| 139 | Правописание местоимений с предлогами | 1 | 0 | 0 | 13.04.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843233a | ||||||
| 140 | Правописание местоимений | 1 | 0 | 0 | 14.04.2027 | | ||||||
| 141 | Наблюдение за связью предложений в тексте | 1 | 0 | 0 | 15.04.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84324ac | ||||||
| 142 | Наблюдение за связью предложений в тексте с помощью личных местоимений, синонимов, союзов и, а, но | 1 | 0 | 0 | 16.04.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843260a | ||||||
| 143 | Наблюдение за связью предложений в тексте с помощью союзов и, а, но | 1 | 0 | 0 | 19.04.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84321b4 | ||||||
| 144 | Создание собственных текстов-повествований | 1 | 0 | 0 | 20.04.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8431fd4 | ||||||
| 145 | Создание собственных текстов-описаний | 1 | 0 | 0 | 21.04.2027 | | ||||||
| 146 | Создание собственных текстов-рассуждений | 1 | 0 | 0 | 22.04.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8432768 | ||||||
| 147 | Глагол: общее значение, вопросы, употребление в речи | 1 | 0 | 0 | 23.04.2027 | | ||||||
| 148 | Значение и употребление глаголов в речи | 1 | 0 | 0 | 26.04.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8432a1a | ||||||
| 149 | Неопределенная форма глагола | 1 | 0 | 0 | 27.04.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8432d80 | ||||||
| 150 | Изменение глаголов по числам | 1 | 0 | 0 | 28.04.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843303c | ||||||
| 151 | Настоящее время глаголов | 1 | 0 | 0 | 29.04.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8433500 | ||||||
| 152 | Будущее время глаголов | 1 | 0 | 0 | 30.04.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843337a | ||||||
| 153 | Прошедшее время глаголов | 1 | 0 | 0 | 04.05.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8433e88 | ||||||
| 154 | Род глаголов в прошедшем времени | 1 | 0 | 0 | 05.05.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8434072 | ||||||
| 155 | Наблюдение за написанием окончаний глаголов в прошедшем времени | 1 | 0 | 0 | 06.05.2027 | | ||||||
| 156 | Частица не, ее значение | 1 | 0 | 0 | 07.05.2027 | | ||||||
| 157 | Правописание частицы не с глаголами | 1 | 0 | 0 | 11.05.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84343e2 | ||||||
| 158 | Правописание глаголов | 1 | 0 | 0 | 12.05.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8434784 | ||||||
| 159 | Части речи: систематизация изученного в 3 классе | 1 | 0 | 0 | 13.05.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8433cda | ||||||
| 160 | Части речи: обобщение | 1 | 0 | 0 | 14.05.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8433924 | ||||||
| 161 | Повторение по разделу морфология | 1 | 0 | 0 | 17.05.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8433af0 | ||||||
| 162 | Повторяем правописание слов с изученными в 1 - 3 классах орфограммами в корне, приставках, окончаниях | 1 | 0 | 0 | 18.05.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8434c84 | ||||||
| 163 | Промежуточная аттестация. Диктант с грамматическим заданием. | 1 | 1 | 0 | 19.05.2027 | | ||||||
| 164 | Повторяем правописание слов с изученными в 1 - 3 классах орфограммами | 1 | 0 | 0 | 20.05.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423b6e | ||||||
| 165 | Повторение по разделу орфография: отработка орфограмм, вызывающих трудности | 1 | 0 | 0 | 21.05.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8434dd8 | ||||||
| 166 | Повторение по разделу орфография. "Чему мы научились на уроках правописания в 3 классе" | 1 | 0 | 0 | 24.05.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8434dd8 | ||||||
| 167 | Как помочь вести диалог человеку, для которого русский язык не является родным. Изучающее чтение. Функции ознакомительного чтения, ситуации применения. | 1 | 0 | 0 | 25.05.2027 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8425cca | ||||||
| 168 | Ознакомительное чтение: когда оно нужно? | | | | 26.05.2027 | https://m.edsoo.ru/f8425ea0 | ||||||
| ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 168 | 2 | 0 |
| ||||||||

КТП русский язык 3 класс (21.96 KB)

