Меню
Разработки
Разработки  /  Алгебра  /  Уроки  /  8 класс  /  Урок — Графический способ решения уравнений 8 класс

Урок — Графический способ решения уравнений 8 класс

Познакомить с графическим способом решения уравнений, отработать умение узнавать графики основных функций по заданным формулам, схематично строить графики функций: квадратичной, кубической, обратной пропорциональности, линейной и квадратного корня, учить размышлять, анализировать и делать выводы
08.10.2025

Содержимое разработки

Функция

График функции

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

функция

график

1


2


3


4


5


6


Функция

График функции

1

1

2

2

3

3


4

4

5

5

6

6

Вариант – I















Вариант - II

Функция

График функции

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

функция

график

1


2


3


4


5


6




Содержимое разработки

Задание 2. Решить уравнение  

Ответ:____________________

Задание 3: Решить уравнение с помощью программы «Живая геометрия»:

  1.   ,  __________

  2.  , ___________

  3.  = ,  _________

  4.  ,  _________

  5.  ,  _________

  6.  ,  __________

  7.  ,  _________

  8.  ,  ________

  9.  ,  _________

  10.  ,  _______

*Задание 4: С помощью графиков выясните, сколько корней может иметь при различных значениях b уравнение  

Задание 2. Решить уравнение  

Ответ:____________________

Задание 3: Решить уравнение с помощью программы «Живая геометрия»:

  1.   ,  __________

  2.  , ___________

  3.  = ,  _________

  4.  ,  _________

  5.  ,  _________

  6.  ,  __________

  7.  ,  _________

  8.  ,  ________

  9.  ,  _________

  10.  ,  _______

*Задание 4: С помощью графиков выясните, сколько корней может иметь при различных значениях b уравнение  

Содержимое разработки

Учитель математики и информатики МБОУ Холмогорская СОШ Шарыповского района Красноярскго края Кузнецов Сергей Владимирович

Учитель математики и информатики

МБОУ Холмогорская СОШ Шарыповского района Красноярскго края

Кузнецов Сергей Владимирович

Прямая 1 . Если  k =  -2, b = -4 , то функция  y = - 2 x - 4 x 0 y -4 -2 0 2. Если  k =  2, b = 0 , то функция  y = 2 x x y 0 1 0 2 3. Если  k = 0 , b = 3 , то функция  y = 3 через точку (0 ; 3) прямая | | оси OX

Прямая

1 . Если k = -2, b = -4 , то функция y = - 2 x - 4

x

0

y

-4

-2

0

2. Если k = 2, b = 0 , то функция y = 2 x

x

y

0

1

0

2

3. Если k = 0 , b = 3 , то функция y = 3

через точку (0 ; 3) прямая | | оси OX

Парабола x y -4 -3 16 9 -2 -1 4 1 0 1 0 2 1 3 4 9 4 16

Парабола

x

y

-4

-3

16

9

-2

-1

4

1

0

1

0

2

1

3

4

9

4

16

Кубическая парабола x -3 y -2 -27 -1 -8 0 -1 1 0 2 1 3 8 27

Кубическая парабола

x

-3

y

-2

-27

-1

-8

0

-1

1

0

2

1

3

8

27

0 , то график в I и III коор. четвертях 8 y = x x y -8 -4 -1 -2 -2 -1 -4 -8 1 2 8 4 4 8 2 1 2. Если k , то график во II и IV коор. четвертях -8 y = x x y -8 1 -4 2 -2 4 -1 1 8 2 -8 4 -4 8 -2 -1" width="640"

Гипербола

1. Если k0 , то график в I и III коор. четвертях

8

y =

x

x

y

-8

-4

-1

-2

-2

-1

-4

-8

1

2

8

4

4

8

2

1

2. Если k , то график во II и IV коор. четвертях

-8

y =

x

x

y

-8

1

-4

2

-2

4

-1

1

8

2

-8

4

-4

8

-2

-1

Ветвь параболы x 0 y 0 1 4 1 2 9 16 3 4

Ветвь параболы

x

0

y

0

1

4

1

2

9

16

3

4

Ответы на задание 1 Вариант –  II Вариант –  I функция график 1 2 2 3 5 4 4 5 1 3 6 6 функция график 1 3 2 3 1 6 4 5 5 2 6 4 « 5 » – 6 верных ответов «4» – 5 верных ответов «3» – 3-4 верных ответа «2» – 0-2 верных ответа

Ответы на задание 1

Вариант – II

Вариант – I

функция

график

1

2

2

3

5

4

4

5

1

3

6

6

функция

график

1

3

2

3

1

6

4

5

5

2

6

4

« 5 » – 6 верных ответов

«4» – 5 верных ответов

«3» – 3-4 верных ответа

«2» – 0-2 верных ответа

Решить уравнение представим построим в одной системе координат  x y 0 -0,5 1 1,5 x y -3 -2 -27 -1 -8 0 -1 0 1 2 1 3 8 27

Решить уравнение

представим

построим в одной системе координат

x

y

0

-0,5

1

1,5

x

y

-3

-2

-27

-1

-8

0

-1

0

1

2

1

3

8

27

-1,5 1,3 0,3 Ответ:

-1,5

1,3

0,3

Ответ:

Решить уравнение представим построим в одной системе координат  x y 0 -1 1 0 x y -4 - 2 -0,5 -1 -1 -2 1 2 2 1 4 0,5

Решить уравнение

представим

построим в одной системе координат

x

y

0

-1

1

0

x

y

-4

- 2

-0,5

-1

-1

-2

1

2

2

1

4

0,5

Ответ:

Ответ:

Живая геометрия 1. 2. Живая геометрия

Живая геометрия

1.

2.

Живая геометрия

Замечания Количество корней может быть 1, 2, 3 и т. д. 2. Графический способ даёт приближённые значения корней

Замечания

  • Количество корней может быть 1, 2, 3 и т. д.

2. Графический способ даёт приближённые значения корней

Домашнее задание п. 26, стр. 132-133 № 623, 625, (629)

Домашнее задание

п. 26, стр. 132-133

№ 623, 625, (629)

Список использованных печатных источников Алгебра 8 класс : учебник для 8 кл. общеобразовательных учреждений Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б. под ред. С. А. Теляковского 15-е изд., дораб. — М. : Просвещение, 2013. — 287 с: ил.

Список использованных печатных источников

Алгебра 8 класс : учебник для 8 кл. общеобразовательных учреждений Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б. под ред. С. А. Теляковского 15-е изд., дораб. — М. : Просвещение, 2013. — 287 с: ил.

-80%
Курсы повышения квалификации

Педагог дополнительного профессионального образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Сохранить у себя:
Урок — Графический способ решения уравнений 8 класс (1.66 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт